Menggagas Pendidikan Islami

Sistem Pendidikan yang ada saat ini, yang bersifat materialistik, terbukti telah gagal melahirkan manusia shalih yang sekaligus muslih dan menguasai IPTEK. Terdapat kesan yang sangat kuat bahwa pengembangan ilmu-ilmu kehidupan (IPTEK) adalah suatu hal yang berada diwilayah bebas nilai, sehingga sama sekali tak tersentuh oleh standar nilai agama (Islam). Kalau ada hanyalah etik yang tidak bersandar pada nilai agama. Sementara, pembentukan karakter siswa yang merupakan bagian terpenting dari proses pendidikan agar tumbuh menjadi manusia yang shalih dan muslih tadi, justru kurang tergarap secara serius. Oleh karena itu diperlukan reformasi bahkan revolusi di bidang pendidikan. Bukan hanya pada level institusi, bahkan hingga menyentuh sisi filosopi dan ideologi pendidikan.

Buku yang sedang pembaca budiman pegang ini mencoba menjawab tantangan itu. Buku ini akan menjelaskan secara komprehensif gagasan pendidikan yang paradigmatik dalam perspektif Islam agar secara filosofis dan ideologis pendidikan yang ada dapat melaju pada arah yang benar sesuai dengan visi dan misi penciptaan manusia. Dan yang lebih urgen lagi secara empiris memang benar-benar dapat diterapkan di tengah realitas masyarakat, bukan sekedar pemikiran yang mustahil diterapkan. tentu tidak mudah, tapi siapa bilang berjuang itu mudah?