Strategi Pendidikan Negara Islam

Strategi Pendidikan Negara Islam

Penyusun: Al-‘Alim al-Jalil Syaikh ‘Atha bin Khalil

Pendidikan merupakan metode untuk menjaga tsaqafah suatu umat di dalam hati mereka. Sedangkan tsaqafah itu sendiri merupakan tulang punggung keberadaan dan keberlangsungan umat tersebut. Di atas tsaqafah dibangun peradaban, ditentukan target dan tujuannya, serta dibedakan corak kehidupannya. Apabila tsaqafah ini terhapus, tamatlah umat tersebut sebagai umat yang berbeda. Lalu tujuan dan corak kehidupannya berganti, loyalitasnya berubah, dan riwayatnya tenggelam di belakang tsaqafah umat-umat lain.

Di sinilah peran penting pendidikan bagi kaum Muslim, untuk menjaga tsaqafah Islam agar tetap tersimpan di hati ‘anak-anaknya’, baik pendidikan itu bersifat formal maupun informal. Pendidikan formal adalah pendidikan yang diatur dengan sistem dan perundang-undangan yang ditetapkan oleh negara Islam. Negara menjadi pihak yang bertangunggung jawab atas pelaksanaannya, seperti menentukan pembatasan umur penerimaan siswa, materi pelajaran, dan metode pengajaran.

Sedangkan pendidikan informal dilakukan dengan membiarkan kaum Muslim mengikuti pendidikan di rumah-rumah, masjid-masjid, kelompok-kelompok, media massa, publikasi dan sebagainya, tanpa harus mengikuti sistem dan peraturan pendidikan formal.

Meski demikian, negara Islam tetap bertanggung jawab atas kedua jenis pendidikan ini, agar berbagai pemikiran dan pengetahuan yang diajarkan tetap terpancar dari akidah Islam atau didasarkan pada akidah Islam. Buku kecil ini membahas dasar-dasar pendidikan formal yang diberlakukan di dalam Negara Islam. []